Prosjekt om mediehistorie

Gruppen min fikk i oppgave å finne ut mer om mediehistorie fra 1920-1945. Det jeg valgte å se nærmere på var propaganda. Mange tror kanskje at det kun var Tyskland som tok i bruk propaganda i mellomkrigstiden, men jeg fant veldig mye propaganda fra flere land. De mest ivrige propagandadistibutørene var USA, Sovjetunionen i tillegg til Tyskland. Norge hadde faktisk en del propaganda de også, selv om dette var mer for å verve folk til styrkene eller poltiske partier.

Det er veldig interessant å se hvor like propagandaplakatene fra de ulike landene er. Dette viser at det er den samme måten å fremstille det ønskede budskapen, nesten som en propaganda-oppskrift. Det er samtidig skremmende hvor herodisk og mektige lederne ble fremstilt. Spesielt når vi i ettertid vet hva som faktisk skjedde i den perioden. Propaganda har en utrolig påvirkningskraft som kan manipulere alle og enhver. Som en del av prosjektarbeidet laget jeg en egen plakat med budskapet "Ikke kjøp skolebøker". Selv om det er bare for morroskyld, kunne den vært brukt i f. eks en politisk kamp mot skolebøker de mente var feil for elevene siden de hadde feil budskap i forhold til deres syn.

Relevante uttrykk fra kapittel 5

WWW – world wide web. For mer info klikk her

IKT – Informasjons og kommunikasjons teknologi. Omfatter hovedsakelig internett og mobiltelefon, det kan være personlig kommunikasjon eller massekommunikasjon. For mer info klikk her

Demokrati – Folket gjennom valg som velger hvem som skal representere deres meninger.
For mer info klikk her

Portvakter – siler ut stoff og bestemmer vinkler det som skal trykkes

Digitale skiller – skillet mellom de som har tilgang til nettet og ikke. Det kan være i Norge der hvor de fleste har tilgang, men noen har ikke og faller utenfor. I fattige land er ikke dette like sentralt siden det er mange som ikke kan lese eller skrive. For mer info trykk her

Digitale skiller gjør at til og med små barn i noen land lærer seg å bruke PC fra de er små.

(Bildet er herfra)

Rettigheter

Åndsverkloven
Åndsverkloven gir opphavsmann eierskap til sine egne verk. Loven forbyr også kopiering av andres åndsverk.

Tillatelse til å trykke bilder i bøker
Hvis man lurer på hvordan kan trykke et fotografi lovlig i en bok, trykk her.

Hva er Creative Commons?
Creative Commons er en organisasjon som gjør det lettere for folk å dele og bygge på andres verk, i tråd med copyright. Sjekk ut mer på deres nettside.

Ulike nettsider om rettigheter

TONO

GRAMO:

KOPINOR:

NORWACO:

BONO:

CLARA:

Nettdebatt

Som regel ser vi debatter på TV hvor kjente menneskere er med på å debattere om aktuelle temaer. Nettet er en resurss som gir "vanlige" mennesker mulighet til å debattere. Det finnes utallige debatter på nett om alt fra klima og miljø til historie.

Jeg gikk inn på VG nett og klikket meg videre inn på VG nett debatt. Der fant jeg mange katergorier og valgte å se nærmere på debatter om klimaet. Dette er jo et veldig aktuelt tema om dagen, så jeg ville se nærmere på hva folk skriver om klimaendringer og hva som er argumenter for og mot. Jeg fant et innlegg som heter Til dere trangsynte skeptikere som handler om at mange ikke tror at det er en global oppvarming siden de ikke personlig merker eller ser det. Personen som skriver, argumenterer med at det forskerne som har rett om at klimaendringer er menneskeskapt. En som kaller seg Blackline argumenterer mot og sier at "Vi bare påpeker at jorden har hatt millioner av klimaforandringer, og påstår at ingen av dem har vært menneskeskapte."

Det er en bra debatt siden det er 65 svar til innlegget og argumenter både for og mot. I tillegg er det er veldig aktuelt tema om dagen.

Lovlige bilder fra nettet

Bildene er hentet fra denne nettsiden

Morsom videoblogg

Jeg døde av latter første gang jeg så denne videoen på Youtube!

Velkommen til min nye mediablogg

Dette er min nye blogg som jeg kommer til å bruke i media. Jeg er en jente på 18 år som går på sandvika vgs. Min største interesser innenfor mediafaget er å jobbe med photoshop. Helt siden vi startet med photoshop i andre klasse har jeg blitt helt "hekta" på det. Nå driver jeg også å photoshoper en del på fritiden og har oppdaget et nytt univers av ting man kan gjøre med bilder.

Jeg er også interessert i journalistik i form av artikler og reportasjer i blader og magasiner. I tillegg har jeg en interesse innenfor markedsføring i form av reklame. Dette er to interesser jeg kanskje kan tenke meg å jobbe med i fremtiden.